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校徽、校旗、校訓、校風、教風、學風 

校徽 校旗

 

    邊緣的字母為黑龍江工業學院英文名稱。中心圖案似舞動的火鳳凰,寓意黑龍江工業學院歷經百煉、活力無限;又似躍動的火焰,體現黑龍江工業學院教師用燭照之光為學生照亮前程。三道波浪取自《道德經》“一生二、二生三、三生萬物”之意,象征黑龍江工業學院生生不息、永續發展。 
   

校訓:修德修能 成人成事
    中華民族自古以來始終秉承“自天子以至于庶人,皆以修身為本”的訓導。“修身”儒家釋為修德和修智(能)。學校是育人的圣地,以德才兼備之師培養品學兼優之生應是矢志不渝的追求。
    修,即學習、培養、鍛煉;修德是道德的養成,修能是本領的培育;修德修能的指歸是成人成事。修德修能是成人成事的前提,成人成事是修德修能的結果;不斷完善自我的過程就是修德修能的過程,美好人生的目標就是成人成事。
    教師修德,即修“涵養”、“博愛”、“燭照”之品格;教師修能,即修“傳道”、“授業”、“解惑”之本領;教師成人,即成為德高為范、學高為師之人;教師成事,就是成就為國家培養英才之事。
    學生修德,即修“感恩”、“誠信”、“擔當”之情志;學生修能,即修“獨立思考”、“自主創新”、“躬身實踐”之能力;學生成人,即成為德、智、體等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人;學生成事,就是實現人生價值、成就人生夢想。
    修德修能、成人成事,集求真、求善、求美之真諦,把教育和人生深情凝結,遵循之乃立人立業。
校風:勵精圖治  至善日新
    “勵精”意為振奮精神,勵志精細;“圖治”意為謀劃定業安邦。指時刻保持旺盛的士氣,精心謀劃、拓思革新、創立偉業。“至善日新”出自《大學》。“至善”意為希望達到最好;“日新”意為進步、發展之快。即:追求完美、勇于超越,才會達到“至善”之境,才會永葆生機活力。“勵精圖治,至善日新”引導和激勵我們要提振士氣,以奮發圖強的斗志,以追求卓越的豪氣,以精益求精的工作品質,助力黑龍江工業學院事業蒸蒸日上、欣欣向榮。
教風:嚴愛相濟   立身致遠
    嚴在當嚴處,愛在亦嚴中。敢嚴,言傳身教,無所畏懼;當嚴,嚴己(指教師),嚴學,嚴紀;會嚴,要求明確、可行,批評以理服人。嚴愛相濟的前提是,教師要成為學生的榜樣,時時刻刻言傳身教,正己身、立己身,以致遠;嚴愛相濟的結果是,成為學生的榜樣,嚴師出高徒,青出于藍勝于藍,教育一次讓學生受用終生。
學風:見賢思齊   厚積薄發
    “見賢思齊”語出《論語·里仁》。意思是見到德才兼備的人就向他看齊,旨在倡導學無常師、擇善而從的學習風尚。“厚積薄發”出自蘇軾《雜說送張琥》。意思是大量地、充分地積蓄而后少量地、慢慢地放出。指經過長時間充分的積累,才能后勁十足、大有可為。“見賢思齊,厚積薄發”重在強調要有善學、好學的主動性,懂得多學多用的道理。

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